Fecha: Junio 2022
Lugar: Institut Mare de Déu de la Mercè, Barcelona.
Objetivo: Construcción colectiva de un sistema de elementos escenográficos modulares para el aula.
Materia Prima: Tablero de encofrar tricapa amarillo
Dirigido y desarrollado por: Makea Tu Vida (Alberto Flores, Mireia Juan, Javi Manzanares, Aina Alabart)
Entidades colaboradoras: Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Participan: Profesorado del Institut Mare de Déu de la Mercè y de otros institutos de Catalunya: Maria Alcàzar, Jordina Anguera, Eva Armillas, Vicente Barella, Lorena Barrachina, Mireia Corbera, Ana
Inés Cornelles, María Egea, Maria Folch, Inmaculada Gandia, Hector González, Javier Hernández, Nuria Piera, Mari Carmen Redondo i Josep Serra.
Con el objetivo de construir unos módulos escenográficos que permitan crear diferentes decorados y escenografías para el centro de formación profesional Institut Mare de Déu de la Mercè, se ha desarrollado un taller de tres días de duración dirigido a docentes de formación profesional del ámbito de comunicación y la escenografía.
La actividad se enmarca dentro de la oferta formativa del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya para el profesorado de enseñanzas de Formación Profesional.
La actividad ha contado con una parte teórica centrada en la transferencia de metodologías del co-diseño y la co-creación, y en una parte práctica en la qual se han construido diversos módulos escenográficos a partir de tableros de madera tricapa. Estos módulos posteriormente se usarán en los platós del centro para las diferentes asignaturas de los ciclos formativos de gado medio y superior en imagen y sonido.
Como resultado del taller se han construido 10 unidades de 4 módulos diferentes que, a partir de su combinación y reconfiguración, se adapten a las diferentes necesidades y situaciones de uso en los platós, como elementos independientes o en conjunto formando varias formas.
También se ha documentado el proceso con la finalidad de compartir la experiencia con el resto de profesorado y alumnado, así como para facilitar la construcción de nuevas unidades en futuras fases.
El equipo de participantes entiende como clave compartir con el alumnado la experiencia para que pongan en valor los elementos, e involucrarlos en el proceso de creación bien ampliando los elementos o ideando complementos para los mismos.
Los prototipos
El manual
